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La pédagogie Freinet à l'école Ange-Guépin de Nantes

Le quotidien La Croix consacre une série d'articles aux "écoles différentes". Premier volet de la série : l'école Ange-Guépin à Nantes (Loire-Atlantique) dont la pédagogie s'inspire de Célestin Freinet. Cette méthode, vous en avez déjà entendu parler, c'était le mois dernier à propos de l'école Antoine Balard de Montpellier. A Nantes aussi, l'école - publique et gratuite - est installée dans un quartier populaire. Les enfants "se déclinent en trois bataillons : les enfants de la cité voisine, les fils et les filles de la bourgoisie bohème de la région nantaise, et enfin les cas difficiles dont on ne sait pas quoi faire ailleurs."

Pour résumer le projet pédagogique de l'école, Agnès Jamet, professeur en CP-CE1, a une formule toute trouvée : "Nous prenons l'enfant comme il est, et nous le mettons en situation de progresser, en saluant ce qu'il sait faire plutôt qu'en sanctionnant ce qu'il ne sait pas faire." L'idée est bien, comme le souligne le titre de l'article de Jean-François Fournel, de former de "bons citoyens" capables de vivre ensemble, de travailler ensemble, de respecter et de faire respecter des règles au sein d'une petite communauté.

Comments (8)

Jul 14, 2009
Concept intéressant!
Jul 14, 2009
Martin Menu said...
@ppmartin Le reportage Christophe Nick et Patricia Bodet est beaucoup plus explicite sur la méthode Freinet. On voit un conseil de classe avec les enfants qui sanctionnent un autre enfant qui ne respecte pas les règles, sous l'oeil attentif du maître. C'est vraiment très très intéressant. Ca vaut largement les 3 euros de location : http://bit.ly/9eZ2
Jul 14, 2009
Le reportage sur Vodeo fait référence à la méthode Montessori dont j'avais entendu parler depuis longtemps (méthode utilisée dans une [ou plusieurs] écoles à Hong Kong - entre autre). Est-ce la même chose que la méthode Freinet?
Jul 14, 2009
Martin Menu said...
@ppmartin Le reportage Vodeo présente 3 types de pédagogie : Freinet, Montessori et l'école de préparation militaire d'Autun (ce 3e volet n'est pas aussi bien traité que les deux autres). La différence entre Freinet et Montessori est bien résumée par Marie-Laure Viaud dans l'article de La Croix : "Dans une école Montessori, tout est basé sur le rythme personnel de chaque enfant et sa capacité à apprendre quelque chose quand il est prêt. Dans les écoles Freinet, l'individu est pris en compte, bien sûr, mais il est intégré à un projet collectif : journal, spectacle, visite..."
Jul 14, 2009
Merci. Très intéressant.
Jul 15, 2009
Sandrine said...
Très agréable blog également ;-) que je vais continuer à suivre.
Merci pour tes passages !
Aug 16, 2009
christesre said...
Avec un peu de retard, mais j'apprecie d'autant le dernier paragraphe, et pour cause, j'ai eduqué ma fille handicapée mentale par cette "philosophie": je fais progresser mon enfant sur ce qu'elle arrive à faire et pas sur ce qu'elle ne sait pas faire ou ne peut faire, ce qui m'a permis d'eviter qu'elle ne se renferme sur elle et à eviter qu'elle n'aille dans une forme d'autisme. Cette methode permet de valoriser la personne. Pourquoi j'utilise le mot philosophie, c'est simple je l'applique au quotidien avec mes autres enfants, mettre en valeurs ce qu'ils savent faire permet d'aborder facilement ce qu'il ne savent pas faire, on reussi mieux quand on est sur de soi, c'est bien connu, "on est ce qu'on pense etre".

Qu'est ce qui empeche aujourd'hui de reconstruire un methode pedagogique scolaire qui mette en avant la reussite et pas l'echec (attention pas de meprise, j'entend dans reussite pas les premiers de la classe mais bien ce que reussit a faire l'eleve...)

Jan 27, 2010
Luciole said...
J'ai moi meme passé deux ans dans cette ecole. J'ai aujourd'hui 22 ans et je pense qu'aussi bref fut mon passage ca m'as un petit peu racommodée. Je suis arrivée la bas cassée par l'ecole traditionnel qui pensait peut etre que l'umiliation etait une solution. J'ai appris a cultiver ma difference et a vivre avec celle des autres, J'ai appris a etre fiere de moi ce qui m'as donné l'envie daller tjr plus loin la ou je n'osais pas aller avant et tellement d'autre chose. J'aimerais que d'autres ecoles comme celle la se devellope ainsi que des colleges. Pour laisser une chance aux enfants un peu fragile comme moi mais aussi aux autres. Puisque c'est une methode ou chacun trouve sa place. Et la mixité social et culturel est necessaire pour l'ouverture d'esprit.

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